Структура и органы управления образовательной организацией

СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования
муниципальный округ город Горячий Ключ Краснодарского края
«Основная общеобразовательная школа № 14
имени Героя Советского Союза Кучерявого Герасима Евсеевича»

Управление МБОУ ООШ № 14 осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года. Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года) и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности.

Место нахождения структурных подразделений МБОУ ООШ № 14 г. Горячий Ключ, ст-ца Имеретинская, улица Ленина, 16.

Сайт учреждения: school14.gor.kubannet.ru

Электронный адрес: school14@gor.kubannet.ru

Управление учреждением осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

В основе управления лежат локальные акты учреждения: Положение о педагогическом совете, Положение о собрании трудового коллектива, Положение о родительском совете, положение о методическом совете.

В основу положена трехуровневая структура управления.

Первый уровень структуры управления – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор МБОУ ООШ № 14 определяет совместно с Управляющим советом стратегию развития учреждения, представляет его интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива согласовывает Программу развития школы. Директор учреждения несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности учреждения, создает благоприятные условия для развития школы. Директор в соответствии с законодательством осуществляет следующие полномочия:

• осуществляет приём и увольнение работников учреждения, расстановку кадров, распределение должностных обязанностей;
• несёт ответственность за уровень квалификации работников учреждения; утверждает штатное расписание школы в установленном порядке; утверждает учебные расписания, графики работ;
• издаёт приказы, обязательные для выполнения работниками и обучающимися МБОУ ООШ № 14;
• несёт ответственность за охрану труда, технику безопасности, жизнь и здоровье обучающихся и работников учреждения;
• несёт ответственность за создание необходимых условий для учёбы, труда и отдыха обучающихся в соответствии с действующим законодательством:
• определяет учебную нагрузку педагогов на учебный год, устанавливает ставки заработной платы на основе Положения об оплате труда в учреждении, определяет базовую часть оплаты труда;
• формирует для согласования на управляющем совете МБОУ ООШ № 14 предложения по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда педагогическим и другим работникам школы в пределах имеющихся средств на основе Положения об оплате труда в МБОУ ООШ № 14;
• организует разработку основой образовательной программы и Программы развития учреждения и представляет их на утверждение управляющему совету МБОУ ООШ № 14;
• организует реализацию утверждённой основной образовательной программы и Программы развития МБОУ ООШ № 14;
• разрабатывает совместно с педагогическим советом компонент образовательного учреждения учебного плана («школьный компонент») и представляет его на утверждение управляющему совету МБОУ ООШ № 14;
• осуществляет контроль за работой учреждения в соответствии с настоящим Уставом;
• обеспечивает рациональное использование имущества, в том числе финансовых средств, принадлежащих учреждению;
• решает другие вопросы текущей деятельности учреждения, не отнесённые к компетенции управляющего совета МБОУ ООШ № 14 и учредителя.

Функционируют традиционные субъекты управления: Управляющий совет, педагогический совет, родительский комитет, общее собрание трудового коллектива, профсоюзный комитет.

Второй уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных методических объединений.

Третий уровень структуры управления – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений учреждения. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

В МБОУ ООШ № 14 созданы органы ученического самоуправления, детские общественные организации. Органы ученического самоуправления действуют на основании утвержденных Положений.

Структурное подразделение

Органы управления